News Archive

FPIPS menyelenggarakan Pelatihan Jurnal Online

Administrator

15 Oct 2018

72

Sabtu (6 Oktober 2018) dan Senin (8 Oktober 2018), Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial menyelenggarakan Pelatihan Jurnal Online bagi Pengelola Jurnal di lingkungan FPIPS UPI. Adapun tema kegiatan ini adalah “Akselerasi Akreditasi Jurnal Nasional 2019”. Tujuan pelatihan ini adalah peningkatan kualitas pengelolaan jurnal dalam mencapai tujuan akreditasi nasional di tahun 2019. Pada hari pertama, pelatihan diselenggarakan di GH Universal Hotel, Bandung. Kegiatan dimulai pada pukul 09.00 WIB – 15.30 WIB. Instruktur yang diundang untuk memberikan pelatihan adalah tutor dari Relawan Jurnal Indonesia. Relawan Jurnal Indonesia (RJI) merupakan organisasi nirlaba yang bergerak di bidang publikasi ilmiah dan bertujuan untuk mengembangkan kualitas berbagai jurnal di lingkungan perguruan tinggi di Indonesia. Tutor dari RJI yang memberikan materi adalah Dr. Uwes Fatoni, M.Ag. dan Aldy Rialdy Atmadja, S.T., M.T. Selain itu, pelatihan ini dihadiri juga oleh para pimpinan fakultas, yaitu (1) Dr. Agus Mulyana, M.Hum. (Dekan FPIPS); (2) Dr. Mamat Ruhimat, M.Pd. (Wakil Dekan Bidang Akademik); (3) Dr. Aceng Kosasih, M.Ag. (Wakil Dekan Bidang Keuangan dan Fasilitas); (4) Dr. Siti Nurbayani, M.Si. (Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan).

Pada sesi pertama diisi oleh Dr. Uwes Fatoni, M.Ag. Sesi pertama diisi dengan evaluasi tampilan website dari masing-masing jurnal. Pengelola jurnal yang hadir pada pelatihan ini sebanyak 11 jurnal.

 

NO

NAMA JURNAL

FAKULTAS/PROGRAM STUDI

TAUTAN JURNAL

1

Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial (JPIS)

Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

http://ejournal.upi.edu/index.php/jpis

2

International Journal Pedagogy of Social Studies

Program Studi Pendidikan IPS

http://ejournal.upi.edu/index.php/pips

3

Sosiestas (Jurnal Pendidikan Sosiologi)

Departemen Pendidikan Sosiologi

http://ejournal.upi.edu/index.php/sosietas

4

Jurnal Geografi Gea

Departemen Pendidikan Geografi

http://ejournal.upi.edu/index.php/gea

5

Historia

Departemen Pendidikan Sejarah

http://ejournal.upi.edu/index.php/historia

6

Civicus (Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan)

Departemen Pendidikan Kewarganegaraan

http://ejournal.upi.edu/index.php/civicus

7

Tarbawy (Indonesian Journal of Islamic Education)

Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

http://ejournal.upi.edu/index.php/tarbawy

8

Jurnal of Indonesia Tourism, Hospitality, and Recreation

Program Studi Manajemen Resort dan Leisure

http://ejournal.upi.edu/index.php/jithor

9

Tourism and Hospitality Journal (THE Journal)

Program Studi Manajemen Pemasaran Pariwisata

http://ejournal.upi.edu/index.php/thejournal

10

Gastronomy Journal (Jurnal Manajemen Industri Katering)

Program Studi Manajemen Industri Katering

http://ejournal.upi.edu/index.php/gastur

11

Jurnal Sosioreligi

Departemen Pendidikan Umum

http://ejournal.upi.edu/index.php/sosioreligi

 

Setiap jurnal diberikan masukan demi peningkatan kualitas dari tampilan website. Setelah itu, instruktur pun mendemonstrasikan langkah-langkah dalam penataan tampilan website menggunakan cascade style sheet (CSS). Penggunaan CSS dapat memberikan banyak variasi terhadap tampilan website jurnal. Hal ini dilakukan agar jurnal di lingkungan FPIPS UPI dapat menarik lebih banyak penulis untuk mempublikasikan artikelnya. Selain itu, kesan profesional dan ilmiah dari sebuah jurnal dapat dilihat dari tampilan websitenya. Oleh karena itu, tampilan website menjadi sangat penting.

Pada sesi kedua diisi oleh Aldy Rialdy Atmadja, S.T., M.T. Sesi kedua diisi dengan materi singkat tentang indeksasi jurnal, terutama indeksasi jurnal oleh DOAJ. Directory of Open Access Journal (DOAJ) merupakan lembaga pengindeks yang dikhususkan untuk jurnal yang bersifat open access. Jurnal yang bersifat open access dicirikan oleh kemudahan pembaca dalam mengakses semua artikel dalam jurnal tersebut. Pembaca tidak diwajibkan untuk membuat akun untuk mengunduh artikel. Bahkan pembaca pun dapat mengunduh semua artikel yang dibutuhkan secara gratis. Namun, jurnal yang bersifat open access tidak selalu gratis bagi penulis artikel. Beberapa open access journal pun diperbolehkan untuk memberlakukan biaya proses penerbitan (article processing charge) kepada penulis dengan ketentuan yang jelas. Setelah memberikan materi singkat tentang open access journal, instruktur pun mendemonstrasikan langkah-langkah untuk mendaftarkan jurnal di DOAJ. Instruktur pun menyampaikan langkah-langkah untuk mendaftarkan jurnal di sistem Akreditasi Jurnal Nasional (Arjuna) yang dikelola oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI. Pelatihan hari pertama berakhir pada pukul 15.30 yang ditutup oleh beberapa pesan dari Wakil Dekan Bidang Akademik, Dr. Mamat Ruhimat, M.Pd. Pesan yang diberikan berkaitan dengan semangat untuk meningkatkan kualitas jurnal sebagai cerminan dari kualitas akademik universitas.

Pada pelatihan hari kedua (Senin, 8 Oktober 2018) dilaksanakan di Hotel Travelo Bandung. Pelatihan ini dimulai pada pukul 10.00 WIB – 12.00 WIB. Pelatihan ini merupakan tindak lanjut dari pelatihan hari pertama yang bertujuan untuk menyatukan komitmen antara pengelola jurnal dan pimpinan program studi untuk meraih akreditasi jurnal di lingkungan FPIPS. Akreditasi jurnal merupakan pencapaian yang tidak dapat diraih oleh satu orang saja, melainkan membutuhkan kerja sama dan dukungan dari banyak pihak. Sampai saat ini, ada tiga jurnal di FPIPS yang sudah terakreditasi oleh Science and Technology Index (Sinta), yaitu JPIS dengan peringkat S4, International Journal Pedagogy of Social Studies dengan peringkat S5, dan Sosietas dengan peringkat S5. Kegiatan diakhiri oleh sambutan penutup oleh pimpinan fakultas tentang harapan agar di tahun 2019 seluruh jurnal di lingkungan FPIPS dapat terakreditasi dan terindeks pada Sinta.


Related News You May like

PERJUANGAN PANJANG

01 Apr 2011

1

PERJUANGAN PANJANG

Read More

INOVASI PEMBELAJARAN

16 Apr 2011

1

INOVASI PEMBELAJARAN

Read More
`