Dosen Program Studi Pendidikan Geografi yang juga berperan sebagai pengelola website prodi turut berpartisipasi dalam kegiatan Workshop dan Koordinasi Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID) tingkat universitas. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Universitas Pendidikan Indonesia sebagai bagian dari upaya penguatan keterbukaan informasi publik dan pengelolaan sistem informasi yang terintegrasi.

Workshop yang dilaksanakan pada Senin, 27 April 2026 di Auditorium Gedung Pascasarjana UPI ini mengangkat agenda utama berupa pendampingan pengelolaan program PPID, pengelolaan laman PPID unit kerja, serta sosialisasi aplikasi e-laporan PPID . Kegiatan ini diikuti oleh berbagai unsur pimpinan dan pengelola informasi di lingkungan universitas, termasuk para pengelola website unit kerja.

Keikutsertaan dosen Pendidikan Geografi dalam kegiatan ini memiliki peran strategis, mengingat tanggung jawab mereka dalam mengelola website program studi sebagai salah satu media utama penyebaran informasi akademik. Pengelolaan website yang baik tidak hanya mendukung transparansi, tetapi juga meningkatkan aksesibilitas informasi bagi mahasiswa, masyarakat, dan pemangku kepentingan lainnya.

Dalam workshop ini, peserta mendapatkan pembekalan terkait pengelolaan informasi publik yang sesuai dengan regulasi, termasuk klasifikasi informasi, tata kelola dokumentasi, serta pengembangan laman PPID yang informatif dan responsif. Selain itu, sesi pendampingan teknis memberikan kesempatan bagi peserta untuk mengevaluasi dan meningkatkan kualitas konten serta struktur website unit kerja masing-masing.

Kegiatan ini juga menjadi forum penting untuk berbagi pengalaman dan tantangan dalam pengelolaan informasi digital, terutama dalam era transformasi digital di perguruan tinggi. Diskusi yang berlangsung mencakup integrasi sistem informasi, pengelolaan data yang akurat, serta pentingnya menjaga keseimbangan antara keterbukaan informasi dan perlindungan data.

Kegiatan ini juga sejalan dengan upaya pencapaian SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan kualitas layanan informasi pendidikan, serta SDG 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh) melalui penguatan transparansi dan akuntabilitas institusi.