Bandung - Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menegaskan komitmennya dalam peningkatan mutu luaran akademik melalui penyelenggaraan Guest Lecture bertaraf internasional dengan tema "Leveraging AI and Digital Tools to Enhance Academic Writing and Research Efficiency". Dilaksanakan pada Kamis, 11 Juni 2026 secara online (zoom) dan offline di Auditorium Lantai 6 Gedung FPIPS UPI, acara ini menghadirkan Prof. Gregory (Greg) Shaw dari Charles Darwin University, Australia. Kegiatan yang menyasar kalangan mahasiswa, peneliti, dan dosen ini diinisiasi sebagai manifestasi nyata FPIPS UPI dalam merespons revolusi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) guna mendukung efisiensi serta produktivitas alur kerja kesarjanaan (scholarly workflow) di lingkungan pendidikan tinggi.
Dalam pemaparannya, Prof. Greg memaparkan bahwa esensi dari scholarship bagi mahasiswa (untuk demonstrasi pembelajaran) maupun dosen (untuk penciptaan pengetahuan baru) berpijak pada fondasi inkuiri, evaluasi bukti, dan analisis yang identik. Beliau menekankan bahwa kehadiran AI bukanlah instrumen untuk menggantikan proses berpikir manusia, melainkan sebuah katalis untuk mengamplifikasi nalar kritis. Lebih jauh, sivitas akademika dibekali dengan strategi rekayasa prompt (prompt engineering) tingkat lanjut. Sebagai contoh dalam perancangan esai atau proposal, pengguna dapat menginstruksikan AI untuk melakukan dekonstruksi topik (brief overview), memetakan figur teoretis utama, mengidentifikasi celah riset, hingga merumuskan formulasi pertanyaan tajam yang menstimulasi pendalaman pemikiran kritis berdasarkan referensi esensial, salah satunya bermuara pada konsep "Teaching for Critical Thinking".
Pada sesi demonstrasi teknis, kegiatan ini juga menyoroti urgensi pemanfaatan instrumen digital secara komprehensif pada setiap tahapan riset. Prof. Greg merekomendasikan penggunaan fitur teranyar, yakni AI Mode (Labs) pada platform Google Scholar, yang menggeser paradigma pencarian tradisional berbasis kata kunci menjadi penelusuran literatur dialogis yang mampu menjawab pertanyaan filosofis dan menjabarkan deskripsi konseptual secara akurat. Selain itu, diperkenalkan pula perangkat sintesis dokumen seperti NotebookLM dan instrumen lain (seperti ChatGPT dan Gemini) yang berfungsi untuk memperdalam detail metodologi serta menyempurnakan struktur argumentasi. Melalui agenda diskursus akademik ini, FPIPS UPI berharap seluruh sivitas dapat mengintegrasikan perangkat digital modern dengan tetap menjunjung tinggi prinsip etika, integritas, dan orisinalitas dalam setiap kontribusi keilmuan yang dihasilkan.