BANDUNG – Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) sukses menyelenggarakan Workshop Digital Learning Innovation bertajuk “Enhancing Teaching and Learning through Technology” pada Selasa, 9 Juni 2026 di Ruang 103 Gedung FPIPS. Agenda akademik ini menghadirkan pakar pendidikan jarak jauh, Prof. Gregory (Greg) Shaw, Emeritus Professor dari Charles Darwin University (CDU), Australia, sebagai pembicara utama untuk membedah masa depan dan tata kelola transformasi pendidikan daring.

Secara akademik, workshop ini mengulas evolusi pendidikan jarak jauh serta peluang besar integrasi Artificial Intelligence (AI) dan model Blended Learning di Indonesia. Prof. Shaw menekankan pentingnya pendidik menggeser paradigma lama menuju Outcome-First Approach melalui metode Constructive Alignment. Melalui pendekatan ini, perancangan rencana pembelajaran, aktivitas instruksional, dan instrumen evaluasi wajib diselaraskan secara sistematis guna menghasilkan bukti capaian kompetensi mahasiswa yang otentik, bukan sekadar mengukur daya ingat konten.

Di samping aspek teknis, forum ini menyoroti pemulihan filosofi pendidik yang humanis di era kecerdasan buatan. Prof. Shaw mengingatkan bahwa esensi utama dosen dan guru bukanlah sekadar mentransfer teori, melainkan mengubah hidup peserta didik dan memberikan dampak nyata bagi masyarakat. Teknologi canggih seperti AI diposisikan untuk mengotomatisasi tugas administratif rutin, sehingga pendidik dapat dialihkan sepenuhnya untuk mengasah aspek-aspek yang tidak dapat digantikan oleh mesin, seperti koneksi emosional, empati, kreativitas, dan penilaian moral.