Humor bukan sekadar selingan, ia adalah keterampilan hidup. Buku ini menunjukkan bagaimana tawa bekerja di tiga ranah sekaligus, yaitu kognitif (mengubah pola pikir), emosional (melepaskan ketegangan secara aman), dan sosial (membangun kedekatan serta ruang dialog). Berbekal pada teori-teori humor klasik dan terbaru, pembaca diajak untuk memahami mengapa sesuatu dianggap lucu, kapan humor efektif, dan bagaimana menerapkannya secara etis di kelas, tempat kerja, komunitas, hingga layanan kesehatan. Buku ini mengajak penerapan humor dalam dunia pendidikan agar tercipta kelas yg 'hidup' karena humor merupakan strategi komunikasi yang memperkuat kreativitas, saya ingat, dan ketahanan psikologis. Humor merupakan kompetensi literasi baru, cara berpikir, merasa, bertindak yang lebih cerdas dan manusiawi. Pada akhirnya humor merupakan mengkritik tanpa melukai, merangkul tanpa merendahkan, dan memulihkan tanpa menggurui.