Bandung — Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (Pendidikan IPS), Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), kembali menorehkan capaian akademik dengan meluluskan doktor baru melalui pelaksanaan Ujian Promosi Doktor (S3) atas nama Marleni, NIM 2211163.

Marleni berhasil menyelesaikan pendidikan doktoralnya dengan mengangkat disertasi berjudul “Rekonstruksi Nilai dan Aktualisasi Kewirausahaan Berbasis Budaya Minangkabau pada Era Digital.”

Ujian Promosi Doktor dilaksanakan pada Rabu, 19 Agustus 2026, pukul 13.00–15.00 WIB. Pelaksanaan ujian tersebut menjadi momentum penting dalam perjalanan akademik Marleni sekaligus memperkuat kiprah Program Studi Pendidikan IPS FPIPS UPI dalam menghasilkan doktor yang berkontribusi terhadap pengembangan keilmuan dan pemecahan berbagai persoalan sosial di masyarakat.

Dalam disertasinya, Marleni mengkaji nilai-nilai kewirausahaan yang berakar pada budaya Minangkabau serta bagaimana nilai tersebut dapat direkonstruksi dan diaktualisasikan sesuai dengan perkembangan kehidupan pada era digital.

Perubahan sosial dan perkembangan teknologi digital menghadirkan tantangan sekaligus peluang dalam pengembangan kewirausahaan. Dalam konteks tersebut, nilai-nilai budaya lokal memiliki posisi penting sebagai sumber pengetahuan dan karakter yang dapat menjadi landasan dalam membangun praktik kewirausahaan yang tetap relevan dengan perkembangan zaman.

Kajian ini menunjukkan pentingnya mempertemukan kearifan budaya Minangkabau dengan dinamika era digital, sehingga nilai-nilai kewirausahaan tidak hanya dipahami sebagai kemampuan ekonomi, tetapi juga sebagai bagian dari pembentukan karakter, kemandirian, kreativitas, dan kemampuan beradaptasi terhadap perubahan sosial.

Penelitian Marleni juga memperkuat posisi Pendidikan IPS sebagai bidang keilmuan yang memiliki ruang strategis untuk mengkaji keterkaitan antara budaya, masyarakat, pendidikan, ekonomi, dan perubahan sosial. Rekonstruksi nilai kewirausahaan berbasis budaya menjadi salah satu bentuk pengembangan kajian Pendidikan IPS yang kontekstual dan relevan dengan tantangan masyarakat kontemporer.

Dalam Ujian Promosi Doktor tersebut, Marleni diuji oleh lima akademisi, yaitu:

1. Prof. Dr. H. Disman, M.S.
2. Prof. Dr. H. Hari Mulyadi, M.Si.
3. Prof. Dr. Hj. Neiny Ratmaningsih, M.Pd.
4. Dr. Acep Supriadi, M.Pd., M.AP.
5. Prof. Dr. Desy Safitri, M.Si.

Keberhasilan Marleni menyelesaikan pendidikan doktoral menjadi bagian dari kontribusi Program Studi Pendidikan IPS FPIPS UPI dalam menghasilkan sumber daya akademik yang mampu mengembangkan penelitian berbasis persoalan nyata di masyarakat. Kajian yang mengangkat budaya Minangkabau dan kewirausahaan di era digital sekaligus memperkaya khazanah penelitian Pendidikan IPS mengenai hubungan antara nilai budaya lokal dan perubahan sosial.

Capaian ini juga menegaskan komitmen Program Studi Pendidikan IPS FPIPS UPI untuk terus mengembangkan tradisi akademik yang mengintegrasikan keilmuan sosial, pendidikan, budaya, dan dinamika masyarakat dalam menghadapi perkembangan zaman.

Program Studi Pendidikan IPS FPIPS UPI menyampaikan selamat dan apresiasi kepada Dr. Marleni atas keberhasilan menyelesaikan pendidikan doktoral. Semoga hasil penelitian dan gagasan yang dikembangkan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan Pendidikan IPS, penguatan nilai budaya lokal, serta pengembangan kewirausahaan yang adaptif dan berkarakter di era digital.